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DESARROLLANDO EL TENIS EN BOLIVIA
* Programa Nacional de Tenis Escolar (PNTE)
* Programa Nacional de Tenis Intensivo (PNTI)
* Programa Nacional de Capacitación de Entrenadores (PNCE)
* Programa Nacional de Capacitación de Arbitros (PNCA)
* Programa Nacional de Tenis en Silla de Ruedas (PNTS)
PROGRAMA NACIONAL DE TENIS ESCOLAR (PNTE)
El Programa Nacional de Tenis Escolar (PNTE) sustituye al Programa de Masificación del Tenis denominado "Protenis" que iniciará la FBT en 1996. El PNTE es una denominación más específica de lo que en la actualidad e seste programa que tiene como objetivo la introducción del tenis en las escuelas y colegios para niños y jóvenes entre 6 y 12 años.
HISTORIA
El programa tuvo su origen en Julio de 1995 cuando el presidente de la FBT presenta en Londres al Director de Desarrollo de la FIT el proyecto de masificación consistente en implementar clases de tenis en escuelas y barrios del país utilizando las canchas polideportivas y solicita la ayuda de la FIT en implementos deportivos (redes, pelotas y raquetas). El proyecto es recibido con mucha complacencia por la FIT comprometiendo la entrega de lo solicitado.
En Noviembre de 1995 se recibe el 1er embaruqe de los implementos solicitados.
En Enero de 1996 con la asistencia del Director de Desarrollo de FIT se inaugura el "Protenis". En este acto la FIT anuncia que lanzará desde 1996 el programa STI Schoolo Tennis Initiative ó Iniciativa del Tenis en las escuelas a nivel mundial. El programa consistirá en introducir en las escuelas el "Minitenis" para niños de 6 a 12 años, utilizando pequeñas redes, raquetas y pelotas con poco bote, para facilitar el aprendizaje. Durante 1996 bolivia seria el país donde pruebe el STI.
En Febrero de 1996 se establece el convenio con la FIT para recibir una mayor partida de materiales para minitenis y recursos económicos bajo el programa STI, para contar con un coordinador nacional y coordinadores departamentales que desarrollen técnicamente el programa. Juntamente con el oOficial de desarrollo de FIT/Cosat se establece el trabajo a ejecutarse.
Durante 1996 se establecen convenios con todas las asociaciones para que supervisen el programa y por su intermediocon las escuelas que participarán del mismo. Se inicia la capacitación de los profesores de educación física para que puedan dirigir ellos mismos los ejercicios de coordinación, de motivación y las clases de minitenis.
De 1997 a 1997 se ioncorporan al programa hasta 128 escuelas y colegios en todo el país con cerca de 20000 niños recibiendo clases semanales de minitenis. Desde 1999 se inicia la selección de talentos para incorporarlos a centros de entrenamientos de mayor nivel.
INFRAESTRUCTURA Y MATERIALES
Las clases de minitenis se imparten en canchas deportivas polifuncionales, no necesariamente en canchas de tenis reglamentarias, donde se trazan pequeñas áreas parta utilizarlas como "Minicanchas".
Las "miniredes" y "miniraquetas" que se utilizan, permiten a los participantes conocer las bases del tenis y aprenderlo en forma muy divertida.
Una vez que los participantes aprenden y gustan del minitenis son seleccionados para participar en clases de tenis utilizando canchas reglamentarias en centros que se establecen mediante convenios con clubes privados para utilizar horas en el programa.
En Tarija se construyeron las 2 primeras canchas públicas con recursos de la Alcaldía, siendo el primer centro en ser utilizado totalmente en el PNTE.
En la asamblea de 1999 se aprueba el proyecto para que Bolivia tenga 3 centros nacionales de tenis para alto rendimiento en lugar de uno solo como ocurre en otros países, dadas las condiciones geográficas y distribución de población y se incentiva a que las asociaciones de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz puedan contar con terrenos para un proyecto conjunto de construcción con la FBT de tal manera que se utilizen totalmente en el PNTE y programas futuros.
El año 2000 mediante un convenio con la Asociación Cruceña de Tenis que consigue la dotacion de terrenos y 50% del presupuesto, se construye el 1er Centro nacional de los 3 proyectados con el restante 50% cubierto por la FBT con fondos conseguidos del programa GSDF de la FIT. El denominado Centro de Tenis Santa Cruz está ubicado en predios de la Villa deportiva Abraham Telchi que fueron cedidos para este uso y cuenta con 4 canchas de tenis de cemento. Su administración está a cargo de un director nombrado por la Asociación Cruceña de Tenis con la aceptación de la FBT.
RECURSOS TECNICOS
El PNTE es supervisado a nivel nacional por un coordinador de la FBT. En cada Asociación existe un coordinador que supervisa el trabajo en su departamento. Las clases son impartidas por los profesores de educación física que han sido capacitados para el minitenis. En los centros s ecuenta con entrenadores de mayor nivel para impartir las clases de tenis.
El programa hasta hoy es muy exitoso, la presión ejercida por el incremento en la participación de una gran cantidad de jugadores hizo que la Federación introduzca una nueva categoría de participación en los torneos nacionales que conforman el Circuito Nacional de Menores.
PROGRAMA NACIONAL DE TENIS INTENSIVO (PNTI)
El Programa Nacional de tenis Intensivo de la federación Boliviana de Tenis (PNTI) es un servicio de la FBT, enfocado a detectar, desarrollar y optimizar la preparación de los jugadores de tenis, utilizando la infraestructura y Recursos de la Federación y Asociaciones Departamentales, más el apoyo del Viceministerio de deportes.
Conscientes que los clubes privados del país cuentan con infraestructura y recursos técnicos suficientes para desarrollar programas de alto rendimineto para sus socios y beneficiarios, el PNTI está dirigido básicamente a los jugadores surgidos del programa Nacional de Tenis Escolar (PNTE) antes denominado Programa Nacional de Masificación (PROTENIS). Sin embargo, la metodología de entrenamiento y las competencias nacionales son unificadsa.
El método de trabajo del PNTI considera aspectos técnicos, Médicos, Kinésicos, Nutricionales y Psicólogicos, haciendo uso de modernas técnicas para lograr el máximo desarrollo del deportista en las áreas anteriormente mencionadas bajo un criterio de integración de todos los aspectos del individuo con sus características propias en un ambiente deportivo propicio para obtener los mejores resultados.
INFRAESTRUCTURA
La FBT ha realizado una inversión en infraestructura en forma conjunta con la Asociación Cruceña de tenis en terrenos cedidos a La Asociación por el Gobierno Departamental de Santa Cruz en terrenos de la villa Deportiva Abraham Telchi en calidad de usufructo por 20 años. Similar experiencia se pretende realizar en las ciudades de Cochabamba y La Paz.
Esta inversión le permite a la FBT ser
partícipe del uso de las instalaciones para desarrollar sus propios programas. Al momento
se cuenta con cuatro canchas rápidas e infraestructura de apoyo que se mejorará con la
generacíon de recursos del propio Centro.
Otra infraestructura ha utilizarse son los centros que las Asociaciones
Departamentales administran con infraestructura propia o mediante convenios de cesión con
clubes privados.
Otra infraestructura como gimnasios y gabinetes médicos serán proporcionados por el Viceministerio de Deportes a traves de las Direcciones Departamentales de Deportes.
RECURSOS TECNICOS
Los recursos técnicos que están a cargo del PNTI son los sgtes.:
- Coordinador Nacional del Programa
- Profesor encargado de la dirección Tecnica
- Entrenadores preparados para alto rendimiento
- Médico deportólogo
- Preparador físico
- Psicólogo deportivo
- Personal de apoyo administrtivo
SERVICIOS
El deportista que se integra al PNTI del FBT, tiene dercho a los siguientes beneficios:
EVALUACION MEDICA: Se realiza una consulta con el médico Deportólogo, el que efectúa un diagnostico del estado de salud y un control biomédico del rendimiento deportivo, con propuestas de trabajo por desarrollar. En caso de ser necesario, este profesional solicitará interconsultas o exámenes específicos para investigaciones de situaciones puntuales.
EVALUACION FISICA: Se efectúa una evaluación de las aptitudes y capacidades motoras del deportista, así como una evaluación nutricional realizando una propuesta de dieta. Se aplica además una evaluación antropométrica para determinar la composición corporal del deportista.
EVALUACION PSICOLOGICA: Un profesional del área establece las capacidades del individuo, sean estas virtudes o deficiencias y entrega una propuesta para su potencialización personal.
EVALUACION TECNICA: Se evalúan las aptitudes y capacidades técnicas-tácticas del deportista con el objetivo fundamental de generar entrenamientos personalizados y estrategias de competencias.
PARTICIPANTES:
En el PNTI tendrán derecho a participar deportistas nacionales bajo las siguientes condicioens:
a) Participar regularmente en las competencias
del Circuito Nacional de menores.
b) Regirse por las normas de convivencia básica, el código de Conducta y las
normas establecidas por el Cuerpo técnico.
c) Tener actidtud positiva en los entrenamientos y competencias ya que quienes
participan en el PNTI lo hacen por una opción personal y un gran interés por progresar
en su tenis.
d) Motivación propia para la dedicación al tenis y el entrenamiento intensivo.
ACTIVIDADES
la FBT define anualmente las actividades que se desarrollan en el PNTI, pudiendu ser las siguientes:
a) Entrenamiento local supervisado por las
Asociaciones Departamentales.
b) Campamentos Nacionales bajo la dirección de entrenadores de alto nivel.
c) Becas para participación en competencias nacionales
d) Becas para participación en competencias internacionales.
PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITACION DE ENTRENADORES (PNCE)
La FBT cuenta con un programa de capacitación para entrenadores de tenis mediante cursos programados que se realizan en las diferentes asociaciones del país.
El PNCE está basado en los cursos de capacitación y certificación de la FIT. Actualmente los cursos se brindan en dos niveles.
En curso de nivel 1 pueden participar todos los entrenadores con el único requisito de estar registrado en la FBT.
Al vencer un curso de nivel 1 los entrenadores están certificados para:
a) Enseñar tenis con técnicas modernas
b) Dirigir a otros entrenadores en la enseñanza.
c) Viajar con equipos a torneos nacionales.
En un curso de nivel 2 pueden participar los entrenadores con registro en la FTB que hayan sido certificados en nivel 1 y que tengan la suficiente experiencia en el entrenamiento individual o grupal.
Al vencer un curso de nivel 2 los entrenadores estan certificados para:
a) Trabajar con jugadores de competición.
b) Ser responsable de todos los programas de un club (tenis, programación física,
competición,etc.).
c) Dirigir a entrenadores que tarbajan con él.
d) Dirigir programas avanzados (Jugadores de competición, campamentos, etc.).
e) Viajar con equipos a torneos nacionales nacionales e internacionales
Al presente se cuenta con130 entrenadores certificados congrado Nivel 1 que los faculta para enseñar con las ténicas mas modernas y con 23 entrenadores certificados con grado Nivel2.
Adicionalmente los entrenadores participan en tallers de actualización que se realizan en Bolivia y en otros paises a cargo de experto internacionales.
PROGRAMA NACIONAL DE CAPACITACION DE ARBITROS (PNCA)
La FBT cuenta con un programa de capacitación para árbitros de tenis mediante cursos programados que se realizan en las diferentes asociaciones del país.
El PNCA está basado en los cursos de capacitación y certificación de la FIT. Actualmente los cursos se brindan en dos niveles.
En un curso de Nivel 1 pueden participar todas las personas que deseen colaborar como árbitros de tenis ó dedicarse profesionalmente a esta actividad.
Al vencer un curso de nivel 1 los árbitros estan certificados para:
a) Arbitrar partidos oficiales de tenis a nivel
nacional.
b) Ser Arbitro General de competencias departamentales.
c) Ser Arbitro Adjunto en competencias internacionales.
En un curso de nivel 2 pueden participar las personas que hayan sido certificadas en nivel 1 y que tengan la suficiente experiencia en el arbitraje de partidos de tenis.
Al vencer un curso de nivel 2 los árbitros están certificados para:
a) Arbitrar partidos oficiales a nivel nacional
e internacional.
b) Ser Arbitro General de competencias nacionales.
c) Ser Arbitro General de competencias internacionales (Limitado según la
competencia)
Al presente se cuenta con 44 árbitros nivel 1 y con 5 árbitros que al haber vencido el nivel 2 han obtenido de la FIT la certificación de "Chapa Blanca". Quienes vencieron el nivel 2 pero no dominan el idioma ingles cuentan con certificación otorgada por Cosat.
Certificaciones de mayor nivel otorgados por la FIT son fr "Chapa bronze", "Chapa Blanca" y "Chapa Oro" que los faculta para arbitrar y supervisar competencias de mayor nivel.